&esp;&esp;没办法，只能无奈选择去培养聪明的孙子。
&esp;&esp;虽然也没培养好就是了。
&esp;&esp;与其说司马遹资质好到让司马炎忍耐了儿子的愚钝，不如说他司马炎给自己找了个台阶下。
&esp;&esp;不然直接说他是迫于世家压力才不能废太子的，这不是显得他很没用？
&esp;&esp;至于说司马炎完全是因为自己当初是靠着嫡长子继承制才能上位的，所以担心不立司马衷为太子自己也会皇位不稳，这才出此下策，那就是瞎扯了。
&esp;&esp;分封藩王还给兵权不是他自己干的？
&esp;&esp;真的忌惮到感觉皇位不稳，他就不会大方地给藩王那么大的权利。更不会在灭吴之后摆烂，跑去享乐。
&esp;&esp;然后享着享着就被杨氏架空了。
&esp;&esp;病重的时候杨氏已经成为了朝中的一言堂，司马炎连遗诏怎么下都得看杨氏脸色，根本没有自主权。
&esp;&esp;他只是试探着想拉汝南王出来和杨氏打擂台，杨氏就把诏书收走了，拒不归还，狠狠打了他的脸，警告他不要试图反抗。
&esp;&esp;扶苏回家后和阿父感慨：
&esp;&esp;“除了李渊之外，没见过这么窝囊的开国皇帝。”
&esp;&esp;刚感慨完，发现父亲今日回家时带了个小崽子一起。三两岁的年纪，看着还有些懵懂。
&esp;&esp;扶苏立刻警觉：
&esp;&esp;“这是谁家的孩子？”
&esp;&esp;秦政解释道：
&esp;&esp;“从王氏抱来的孤儿，来历我已经处理好了，不会露馅。”
&esp;&esp;他预备把孩子留在家中养个几年，到时候也六七岁可以看出十分聪慧了。而且几年没出来，王氏的人估计也认不出这孩子曾经是自己族中的旁支孤儿。
&esp;&esp;扶苏有些不开心：
&esp;&esp;“阿父怎么亲自养他？”
&esp;&esp;秦政说贾南风那边现在不方便养，只能先养在秦府了。
&esp;&esp;正好扶苏整日里闲着没事干，也能来带带孩子。两三岁已经可以开始启蒙了，就按照扶苏自己以前启蒙的法子来。
&esp;&esp;扶苏懂了：
&esp;&esp;“带他读史书学权谋手段是吧？”
&esp;&esp;这个简单，就是不知道这孩子资质如何，这么小估计听不懂。
&esp;&esp;毕竟也不是谁都和扶苏似的，四岁多点就拿着韩非的著作和史书自己在那里琢磨，还能说得头头是道。
&esp;&esp;秦政让儿子放心即可：
&esp;&esp;“王氏子嗣繁茂，族中的孤儿可不止这一个。”
&esp;&esp;他能挑中这个，自然是因为这孩子足够聪明。太子尽管带着他学就是，别的不用担忧。
&esp;&esp;扶苏于是去朝中任了个闲职，每日待在家里教导小孩。他得帮阿父教出一个继承了秦皇思想的储君，让别的先生来教不太放心。
&esp;&esp;现在的读书人走的可是儒家路线。
&esp;&esp;扶苏也不管揠苗助长了，反正阿父都说这孩子可以，那他就当小孩真的可以。
&esp;&esp;于是直接拿出司马衷上位的案例分析给小孩听，说完询问他有没有悟出什么来。
&esp;&esp;小孩想了想：
&esp;&esp;“尽信书不如无书？”
&esp;&esp;扶苏有些惊喜：
&esp;&esp;“居然真的是个神童啊，难怪琅琊王氏在两晋南北朝那么风光。”
&esp;&esp;光靠家族权势滔天是做不到这个地步的，还得族中有足够的聪慧子弟才行。不然一群草包霸占住朝中要职，早被其他家族联手打压下去了。
&esp;&esp;王氏能出数百个厉害人物，可见基因确实不错。族里蹦出天才的概率也高，估计挑选联姻对象时也都仔细考量过。
&esp;&esp;扶苏让小孩仔细说说。
&esp;&esp;小孩便道：
&esp;&esp;“老师您说史书记载都是避重就轻，只记录明面上发生的事情，以及那些皇亲权贵自己嘴上说的话。如果单纯只相信史书的记录，就会被他们带偏。”
&esp;&esp;比如史书写司马炎夸奖司马遹聪慧，以后能担大任。只看字面意思，便会理解为他觉得太子愚钝不要紧，有
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