&esp;&esp;何老师也走进教室，将课本放在讲台上，拉开中间两块黑板，然后拿起了一张花名册。
&esp;&esp;尚雅刚拧开保温杯喝了一口热水，就听见何老师开始点名字：“何明月……”
&esp;&esp;这是要点人上去默化学方程式了。
&esp;&esp;作为化学课前的经典活动，此时尚雅还沉浸在这个水的温度真好喝这种事情上，还没有发觉有什么不对劲的。
&esp;&esp;然后紧接着何老师就点了她的名字：“尚雅。”
&esp;&esp;尚雅：？？？
&esp;&esp;她刚喝了一口水，差点就呛到了。
&esp;&esp;不是，今天化学老师的太阳打西边出来了？
&esp;&esp;怎么突然不按常出牌了！
&esp;&esp;紧接着何老师又点了杜熙秦和宋伊的名字，让他们上来默公式。
&esp;&esp;尚雅才后知后觉地想起，这是又轮回来了？
&esp;&esp;在第一次月考后，何老师就说过课前默写抽人规则，化学只要考到九十分就不用被抽到，因为老师是从考89分的那位同学开始往下面抽背。
&esp;&esp;现在应该是轮了一圈后，又轮回来了。
&esp;&esp;她、何明月、杜熙秦和宋伊，就是第三次月考唯四考了90分以上的。
&esp;&esp;毕竟，虽然高一的化学还不是很难，但想要考到90分，还要兼备知识点的高度掌握和细心两个优点。
&esp;&esp;尚雅自信自己掌握得不错，但万一到上面默写，一不留心出错，那还是有点心压力的。
&esp;&esp;上到讲台上，她站在左中的黑板，拿起粉笔听题目。
&esp;&esp;这次的默写应该是有机化合物这章的知识点。
&esp;&esp;幸好昨晚复习了。
&esp;&esp;下面没有被点名的同学也拿出默写本，听题默写。
&esp;&esp;何老师就开始读题：“乙烯的的氧化反应。”
&esp;&esp;黑板上只有粉笔发出的声响，尚雅也在认真地写出这个方程式，然后进行配平。
&esp;&esp;c2h4+3o2=22+2h2o（点燃）
&esp;&esp;她认真检查了一遍，确定配平无误，且反应物不生成气体和沉淀。
&esp;&esp;那就没有问题了。
&esp;&esp;过了差不多一分钟，何老师开始念第二题：“苯和硝酸的取代反应。”
&esp;&esp;c6h6+hno3=c6h5no2+h2o（浓硫酸）
&esp;&esp;第三题是乙酸与碳酸钠的反应方程式。
&esp;&esp;2ch3oh+na23=2ch3ona+h2o+2↑
&esp;&esp;第四题是淀粉的水解反应：
&esp;&esp;（c6h10o5）n+nh2o=nc6h12o6（注释1）
&esp;&esp;她们也刚好是学到这一章节。
&esp;&esp;尚雅还差点写错了葡萄糖的化学方程式，检查的时候又修改过来了。
&esp;&esp;这次基本上大家默写的方程式都没什么问题，何老师显然是随机抽一下，看他们这群拿了特赦令的家伙有没有偷懒。
&esp;&esp;对于这个结果，何老师也很满意。
&esp;&esp;第41章 学习搭子
&esp;&esp;中午去饭堂吃完饭，尚雅和陈路欣两人就废寝但不忘食地回到教室。
&esp;&esp;现在尚雅觉得数学就是她的亲闺女，尤其是和陈路欣讨论做数学题的感觉可太舒爽了。
&esp;&esp;中午战斗的内容还是立体几何。
&esp;&esp;早上林老师给她们勾出来的那几道题，正好现在两个人就坐在一起挖空脑子地研究题目。
&esp;&esp;因为陈洁中午都不会回教室，陈路欣就直接在陈洁的座位坐下。
&esp;&esp;两人都是将前面最简单的第一小题做完了，再对第二小题发起进攻。
&esp;&esp;如果遇到困难就一起讨论，看看能不能找出解决的思路，实在解决不了就看答案推解思路，要是还是不明白那就今晚去办公室问林老师。
&esp;&esp;“路欣，尚雅。”两人刚谈得热烈的时候，突然听见后面传来喊她们的声音，于是双双停下讨论，然后很对称地从左右两边转过头。
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